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教育教学改革

团队在人才培养方面进行了积极探索,大力推进实践教学体系建设,注重学生的实践应用能力培养。建有一个“网络工程实验教学中心”,中心可以开设网络与系统集成等实验室的全部课程,充分利用中心的各种设施,围绕着“兴趣、理解、实践、应用”等基本元素开展了一系列的改革工作。在实验课程建设方面,根据学生思维特点及网络技术的特点,按照“直观”→“理论”→“实践”→“方法与应用”的过程设计了实验项目,中心在整合实验资源的同时,为学生提供了一个立体、全程的网络实验环境。网络工程实验教学示范中心设备经费约293万元,加上网络中心用于网络实验的设备,专业实验室设备总值可达650万元。此外,通过规范教学管理制度,改革教学内容与方法,积极开展大学生导师制、大学生创新与实践项目等,提高学生综合所学知识的能力,提高了学生的分析问题、解决问题,以及团队合作的能力。目前,已初步形成了包括课程实验、课程设计、毕业设计、产学研合作、校内外实习、大学生实践与创新项目、科技竞赛、IT职业认证在内的立体化实践教学体系。同时,让学生走出实验室,参与新校区校园网络、学生宿舍的建设与维护。

团队在教学改革上也取得了一定的研究成果,自2005年以来,共获得教育厅教学研究项目资助项目5项,其中1个重点项目,获得校级资助教研项目4项,获得省级教学成果奖2项,发表教学论文近10篇。