建系以来，该团队一直十分重视人才培养。为提升师资水平，提升团队的教学、科研的整体实力，教学团队“专兼结合、重于实践”，注重教师的理论水平和动手能力的共同提高。本团队的绝大多数教师多年来一直从事学校网络及信息化建设，具有丰富的工程实践经验。对于新进教师，则坚持要求青年教师到网络中心、信息资源部、电教部等部门进行挂职锻炼，对于助教、讲师职称的教师，一律要求教师进实验室工作一年，通过熟悉实验设备，提高教师的实践应用能力。为了提高团队教师的科研水平，组成了网络方向研究小组，每两周开展一次主题交流与讨论，平时则从制度上要求在实验室学习、讨论，并要求青年教师获得相应的网络认证证书。

自2003年第一届计算机网络技术专科学生招生起，我系就实现在系内分“计算机网络工程”、“软件开发”、“网页设计与制作”三个小组方向，由教师利用业余时间指导学生，促进学生在某一方向上取得较好的学习成果。2005年开办计算机科学与技术本科专业后，为学生设置了三个专业方向选修平台：网络系统与集成、软件开发、嵌入式应用与开发，三个方向的专业基础课均相同，在方向选修课上进行了完全区分，每个方向分别设置了5门课程，另外设置了多门具有新技术和学科补充知识的专业选修课，从而使我系培养的学生能够更加适应经济社会发展的需求。目前，所在系已有一届本科毕业生（共57人），其中有6人分别考取中国科技大学、合肥工业大学等学校的硕士研究生，2人荣获安徽省双优生荣誉称号，更多的同学在计算机网络应用的企、事业单位工作，到目前为止，毕业信息跟踪表明，大多毕业生从事本专业方向工作，甚至在强手如林的重点大学学生应聘中，也占据了一定的优势，优先被用人单位录用。