1.以激发学生的兴趣为出发点建立教学体系

教学方法改革的根本目的是充分调动学生的积极性，调动其积极性根本途径就是激发学生的兴趣，为此，课程组采用多种切实可行的教学方法，让学生积极主动参与进来，提高学习的效率。

（1）通过多媒体教学、机房教学学生可以所见所得，为课堂营造一种真实的学习环境，激发学生学习的兴趣。

（2）通过案例教学、企业参与教学，为学生创造宽松的学习环境，提高学习的效率。

（3）通过网络教学、自学教学贯穿教学，激发学生学习的自主性。

2.以调动学生积极性为主体建立自学体系

(1)建立本科生导师制度,成立学习兴趣小组,定期组织活动，交流学习心得、学习方法，优秀学生提前参与实用的项目开发实践。

(2)组织参加各种程序设计大赛，经常性举办优秀作品评比活动，激发软件开发兴趣,对表现突出的学生给予一定的奖励。

(3)邀请社会知名企业家进行前沿知识讲座，回请计算机专业成功就业的毕业生回校座谈，畅谈成功经验。

本课程目前存在的不足

1. 由于上机实践课时较少，学生不能在实践课上完成所有实践内容。

2. 由于本科院校的不断扩招，客观上导致我校新生的素质有所下降且层次不齐，如何实施高效的本科教育，使学生不但学会专业知识而且能掌握专业技能，改善学生就业质量，还有待于进一步探讨。