“机器人打太极比我爷爷还标准呢！”7月23日，明光市桥头镇“彩虹桥”暑托班的教室里，孩子们的惊呼声此起彼伏。滁州学院信息学院的志愿者带着机器人“小分队”一亮相，就把原本写作业、做手工的课堂，变成了热闹的“科技游乐园”——这场融合太极表演、动感舞蹈的互动秀，是信息学院志愿者给孩子们特别准备的“暑期惊喜”。
活动当天，平时用来做手工的长桌上面整齐摆放着一群“高科技朋友”。“这是我们暑托班第一次迎来机器人呢！”孩子们早上得知消息，课间都在讨论“机器人长什么样”。
展示环节全程是孩子能懂的“科技童话”。机器人先慢悠悠打太极，云手、揽雀尾一招不差，仿佛有根无形的线在牵引。切换音乐后突然“活”了过来，跟着《快乐崇拜》跳机械舞，关节咔嗒作响。“它转圈圈不晕吗？”小爽边拍手边喊，志愿者顺势举起拆解模型：“看，它肚子里有‘平衡器’，就像你们走平衡木时会伸胳膊呀！”
互动环节直接升级成“机器人挑战赛”。孩子们分成“闪电队”“火箭队”，轮流操控机器人。三年级的小雨第一个举手尝试：“我能让它转圈圈吗？”在志愿者指导下，她指挥着机器人完成“旋转”“前进”动作，当机器人精准绕过障碍物时，她兴奋地跳起来：“它好厉害啊，我以后也要学编程，让机器人跳舞给我看。”孩子们纷纷举手尝试，喊着“左拐”“停”的指令协作闯关，原本安静的教室成了充满欢笑声的科技游乐场。
“以前觉得暑托班就是帮忙看孩子，没想到能接触这么多新鲜事。”来接孩子的家长李女士笑着说。志愿者们还留下了简易编程教具，“下次就能让孩子们自己编程序，让机器人按他们的想法动起来。”志愿者王建说道。
接下来，信息学院将深化“科技＋托管”模式，通过开设简易编程课程，用漫画、故事等形式让科技见闻落地生根。不仅让暑期支教团更具教育质感，更在孩子们心中播下了热爱科学、勇于探索的种子，让这个夏天成为孩子们滋养好奇心与创造力的沃土。
通讯员：车喆；初审：杨斌；终审人：吴文杰