各教工党支部、团支部：
为进一步加强师德师风建设，根据教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》和学校《关于建立健全师德建设长效机制实施办法的通知》（校党字〔2015〕38号）、《关于教师年度考核评价工作实施意见》（校政人〔2017〕31号）、《关于印发师德年度评议制度等四个制度的通知》（校政人〔2017〕30号）等文件精神，现就做好2018年度教师师德考核评议工作有关事项通知如下：
一、考核依据与对象
师德考核评议工作依据《滁州学院师德考核评价指标体系》（附件1），按照客观公正、民主公开、综合评价原则，对学校全职在岗教师的年度师德师风表现情况进行全面、客观评价，是教师教学考核、年度考核的重要内容。
师德考核评议工作由院党委牵头组织，各教工党支部、团支部具体实施。考核对象为2018年底全职在岗任课教师。
二、考核方式和程序
师德考核评议工作综合运用教师自评、学生测评、同事互评、和组织考评等方法，坚持定量考核与定性考核相结合。各实施单位应在前期组织学生对任课教师进行师德测评的基础上，召开师德年度评议大会，按以下程序开展考核评议工作：
1.学生测评。各团支部针对2018年任课教师，随机抽取不低于30%的学生进行量化打分，填写《师德师风打分表（学生填）》（附件1），团支部汇总填写《师德师风打分表（班级填）》（附件2）。
2.教师自评。教师填写《滁州学院教师师德考核登记表》（附件3），认真总结、汇报本年度个人师德师风表现情况。
3.同事互评。与会教师以系（教研室）为单位相互之间开展师德民主评议，评议方式可以采取会议、网络、函询等方式，教师自行填写《师德师风打分表（教师自评、他评填）》（附件4），支部汇总填写《师德师风自评打分汇总表》（附件5）、《师德师风他评打分汇总表（党支部填）》（附件6）。
4.领导评议。院领导班子成员对每位教师师德表现情况进行评议。
5.量化评价。在充分评议基础上，与会人员对照学校师德考核评价指标体系，对每位教师形成量化评价意见（包括自我量化评价意见），填写《师德师风打分表（院评）》（附件7）。
6.组织考评。院党委根据个人（20%）、学生（30%）、同事（30%）、领导（20%）的量化评价意见，结合平时所掌握的实际情况，全面客观、公平公正地形成每位教师师德年度考评结果。
7.结果公示。考评结果在学院公示3天，接受广泛监督；如有异议，请以有效纸质材料反馈至学院党委。
三、有关工作要求
1.学习教育。各党支部、团支部要以考评为契机，组织师生认真学习上级和学校有关师德师风建设政策文件，《新时代高校教师职业行为十项准则》，切实提高师生对开展师德考核评议工作重要性的认识。
2.高度重视。各个党支部要高度重视教师师德考核评议工作，严格按照文件要求和考核程序规定，及时组织开展考核评议工作，确保考核过程公开、透明，结果客观、公正。
3.牢守底线。凡触犯教育部规定的高校教师师德“红七条”和违反校园文明规定者，本年度师德考核将直接认定为不合格等次，同时学院将及时上报学校，依法依规给予相应处理。师德考核不合格者，年度考核应评定为不合格，并在教师岗位聘用、职务晋升、职称评审、评优评奖中实行“一票否决”。
4.舆情监测。各党支部结合系室教研活动、督导反馈、学生座谈等工作，每季度应开展一次师德舆情信息分析和师德状况调研，形成文字上报学院党政分管领导。
请各团支部12月28日15:00之前将附件1、2发送至大学生党建联合会会组织部柳元灵同学。各教工党支部12月29日11:00之前将附件4、5、6发送至吴豹老师，1月2日16:00之前将附件3发送至吴豹老师，以便学院及时进行汇总分析。
中共滁州学院计算机与信息工程学院委员会
2018年12月26日
通讯员：；初审：；终审人：吴豹