2014、2015级各班：
为了进一步提升计算机与信息工程学院学生干部的综合素质，为了增强学生干部的凝聚力、组织性、纪律性、时间观念以及全局意识，加强学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社会交际能力和创新能力。实现学生自我教育、自我管理、自我服务。更好地发挥学生干部的带头作用，提高学生干部组织的力量，促进我院各组织的和谐发展。打造一个高效率完成各项工作的学生队伍，结合学院实际状况，特举办此次学生干部培训会.
一、培训对象
2014、2015级各班班委、学生会成员、辅导员、党团主要负责人。
二、培训安排
请2014、2015级各班班委、学生会成员按时参加培训会议，无故不得缺席。
计算机与信息工程学院团总支
2015年12月24日
附件：素质拓展活动规则
1、批评与自我批评，表扬与自我表扬
各班级学生干部为一组、学生会各部门为一组开展。
规则：每人用纸条分别写出自己的优缺点并署名，书写的过程中只有自己可见，然后统一交给监督员（学生会一名部长），之后由监督员读出纸条上的优缺点，通过这些优缺点，其他组员抢答并猜这位同学是谁，直至猜到正确答案为止。每人一次机会，答对加一分，答错不扣分但需要唱一首歌。以此类推，各班级各部门得分最高者给予奖励。【本活动要求每位学上干部能深刻的认识到自己的优缺点，促进班级或部门学生干部之间的认识，并相互监督改正缺点弘扬优点，以此加强我院学上干部队伍建设】
2、程序设计撕名牌
各班级各部门，各出一位同学参与活动，其中2015级八个班八位同学为一组，2014级七个班七位同学为一组，学生会十一个部门十一位同学为一组。比赛分组进行，组内互撕。参与比赛的同学，每人手里拿着一道C语言程序设计题目，其他同学后背贴着题目的答案。各位同学需寻找有与手中题目答案对应的名牌，并撕掉，为胜利。每组首先获得胜利的同学所在的班级或部门在N人N+1足比赛中，总时间减掉2秒参与总排名。
3、N人N+1足比赛。
各班级各部门学生干部各为一队，跑道长为50m，成绩按照达到终点时间计算，时间越少成绩越好，最后根据时间进行总排名。排名前十的单位给予奖励。
终审人：吴豹