关于2014版人才培养方案修订与论证工作的通知

信院政〔2015〕14号

各系（室）：

2014版本科专业人才培养方案（以下简称“方案”）已经试运行近一个学年，为了进一步完善方案，促进应用型人才培养质量的进一步提升，根据学校统一安排，经信息学院党政联席会议研究决定，要求各系在结合前期工作的基础上，自即日起启动方案修订工作，现就有关事项通知如下。

一、根据教务处“关于做好2014版本科专业人才培养方案定稿工作的通知”（详见教务处“通知公告”栏目）要求，各系应该在认真总结过去一年教学及人才培养工作的基础上开展方案的修订工作。

二、由各系主任统筹安排本系所属各专业的人才培养方案的修订与论证工作，具体包括各类调研工作的组织实施、调研报告的共同撰写以及修订后方案的内部论证和论证意见的形成。各专业负责人具体负责各类调研报告（调研对象应该包括专业课程教师、学生、企业、高校及其他）的撰写以及人才培养方案的具体修订等工作。学院将在此基础上组织学院层面的论证，并向各系及专业负责人提供一定的经费支持。

三、各系要组织专业课程教师对专业课程体系、课程的具体组成以及教学大纲等进行认真分析与讨论，并在此基础上形成修改意见。

四、日程安排

1. 4月13日，正式启动人才培养方案的修订与论证工作。

2. 4月20日前，各系开展各类调研。

3. 5月1日前，各专业负责人向所在系提交修订后的人才培养方案，同时提交调研报告、修订说明（具体说明修订的内容及依据）。

4. 5月7日前，各系组织专业人才培养方案的内部论证工作。

5. 5月10日前，将方案及前述相关材料、论证意见等报送学院。

6. 5月15日前，学院组织论证，形成论证意见，并向学校提交相关材料。

五、几点要求：

人才培养方案的质量直接影响到人才培养质量，请各系务必高度重视，并按照以下要求执行：

1. 广泛调研征求教、学及企业等各方面的意见，在此基础上，形成修订方案的指导性意见。

2. 教学总课时，特别是课堂教学总课时要适当减少，让学生有一定的主动学习并开展实践活动的时间。

3. 适当合并相关课程。课程设置不要太细，课程的界限要明确，课程内容不要有重复或者交叉。

本通知未具体说明之外，请根据学校统一要求执行。

特此通知！

计算机与信息工程学院

2015年4月12日