2008-2009学年第二学期 开学前教学检查总结

抽查的课程包括Linux内核分析、.NET程序设计、C++程序设计、TCP/IP协议与网络编程、编译原理、操作系统、电路原理、计算机网络基础、计算机组成原理、计算机组成原理与系统结构、人工智能、数据结构、数据结构与算法、数据库应用技术、网络安全与管理、微机原理与接口技术等专业课程以及李元金、岳座刚、王松劼、邵雪梅、孙灏、王与等老师担任的基础课程。检查的内容包括：教案、课件、实验指导书及教学进度表。

检查发现各项教学材料基本符合我系模板。存在的问题仍与以前类似，如格式不美观、项目不完整、缺少教学设计思想、没有按讲制作等。具体问题如下：

1.      课件项目不全，格式不规范。(TCP/IP协议与网络编程、电路原理)

2.      少数教师课件文字太多，容易让人产生视觉疲劳。(人工智能)

3.      课件没有按讲制作。(操作系统)

4.      不同专业使用的课件相同。(数据结构与算法)

二、教案

1.      大部分教案仍是教材内容的简单罗列，缺少教学设计思想。只有《计算机组成原理》等少数课程的教案有教学时间的分配、教学提示等内容。
2.      不符合本系模板，只是类似教材的电子稿。(Linux内核分析)
3.      相同课程的不同教师的教案高度类似。(C++程序设计)
4.      教案与课件内容不一致。(人工智能)

本次抽查实验指导书未上交的课程有：.NET程序设计、C++程序设计、编译原理等。上交材料存在的问题有：

1.      进度表填写不够认真，有的出现了“国庆放假”的安排。(操作系统)

2.      教学进度表项目不全，如缺少讲课的内容提要和实验安排。(TCP/IP协议与网络编程、编译原理、计算机网络基础)

3.      进度表没有章节名称。(.NET程序设计、C++程序设计)

4.      教学进度表学时统计有问题。(编译原理)

5.      教学内容摘要不符合进度表的内容要求。(计算机网络基础)

四、相应整改措施

1.      各位任课教师针对以上问题认真修改自己的教学材料，应针对专业、内容等调整课件和教案。

2.      教研室将召开专题教研会议重点解决课件和教案中存在的问题。

1.时间

期初教学检查计划初步定在开学后第4周。

2.检查内容